有没有妈妈感觉孩子原本很乖很听话的，不知道什么时候起，孩子开始喜欢跟自己了。叠好的衣服他硬要弄乱，要他不碰开水壶他偏要碰，把贵重的液晶电视反复地开关。一岁半的孩子做坏事就像是玩游戏，你骂他，他咧嘴一笑，你他，他硬来，你不满足他的无理要求，他赖地打滚，甚至拿头。家长头疼不已：“这么叛逆怎么管?”
有了孩子，烦恼便一接着一。真正属于题的，始于小孩有了自主的意愿，故一岁半的小孩就开始和家长“对峙”。一岁半的孩子已经具备基本的活动的能力，他们很想脱离父母的怀抱，什么事情都希望自己做。可是因为孩子的活动能力差，过分担心的父母不愿放手，孩子愿望得不到满足，就表现出、叛逆，这和大人不愿受如出一辙，是可以理解的，当然也是正常的。
不过，如果处理不当，学习能力极强的孩子也可能从中学会错误的行为方式。比如他提出了无理要求，你要是立场不坚定，反对不成而于他的哭闹，他就会知道这种方法很管用，进而一再使用这种方法，并且逐步升级，从哭闹，扔东西，赖地，撞头，再到跳楼。如果你中途投降，就意味着从此了教育的主动权。
与其反反复复，做“说话不算数”的坏榜样，不如一开始就慎重行事，有充分理由才说“不”。小孩的叛逆，也有被父母太多的因素在内。“要吃炸鸡?不可以!要买玩具?不可以!什么愿望都不能满足，怎么可能不难过?就连大人都不能，又凭什么如此苛刻地要求孩子?”
以要不要吃零食为例，妈妈可以说：“孩子这样哭很不乖哦，跟妈妈说为什么吃饱了还想吃零食呢？”再跟孩子解释：“吃饱饭后吃零食呢，对小肚肚的消化不好哦。“或者可以和孩子商量：“现在只吃一片，等晚一点再吃一片好吗?”宝贝想玩别人的玩具，抢是绝对不允许的，但可以让他问别人：“你是不是不玩?能不能借我玩一下呢?”用这些方法，家长既可以顺利达到教育的目标，宝贝也会变成讲道理的孩子。
很多的家庭里面总是妈妈当那个的大，不准孩子这个那个，然后爸爸就像好朋友一样什么都给孩子，这其实给孩子一个印象：爸爸是，我爱爸爸，因为他什么都给我，而妈妈是个，我不想跟她说话了。孩子的认知非常简单的，有奶便是娘，想要管理有效，爸妈的态度就必须一致哦！
推荐：
删除。
网友评论 ()条 查看